Éducation

  L’Association canadienne pour l’éducation médicale (ACÉM) a récemment annoncé le nom des lauréats et lauréates 2025 du Certificat de mérite de l’ACÉM, qui récompense des membres...

À la tête du Bureau des partenariats cliniques de l’École, Fabienne Germeil dirige une équipe axée sur la création d’excellentes expériences d’apprentissage en...

  Elle n’avait pas prévu faire carrière en santé. Ni dans la conduite automobile par ailleurs! Pourtant, c’est autour de la question – conduire ou ne plus conduire? – que la chercheuse...

Aux membres de la Faculté de médecine et des sciences de la santé, Le mois de février marque deux occasions qui touchent au...

  Généralités Le vice-décanat exécutif, Éducation et engagement communautaire lance un nouveau prix de reconnaissance des contributions exceptionnelles en enseignement au sein de...

  Nous nous sommes entretenus avec Beth-Ann Cummings, MDCM, à l’issue de sa première année à titre de vice-doyenne exécutive à l’éducation et à l’engagement communautaire. La Dre Cummings fait le point...

Célébrer le leadership dans les domaines de la robotique, de l'IA et de la science chirurgicale Tirant parti d'une année de progrès en...

L'atelier Physiotherapy Considerations for Individuals with Intellectual Disabilities and Special Needs est un activité intégré au cours Integrated Clinical Excercise du programme de...

Annie Chevrier est membre d’un comité gouvernemental qui a mené des consultations avec des infirmières et infirmiers de partout au Québec pour formuler...

Chers collègues, chères collègues, Nous avons le plaisir d’annoncer le lancement de la nouvelle série d’activités de microapprentissage de la Faculté de médecine...

Aujourd’hui étudiant au programme double MDCM-Ph. D. de l’Université McGill, Daniel Mendelson y est parvenu par des chemins de traverse, poussé par la curiosité intellectuelle. D’abord attiré par...

À L'Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill (L'Institut), les découvertes de demain sont tributaires des personnes que nous formons aujourd'hui....