Deux pédagogues de grand talent ont récolté des honneurs lors des cérémonies de collation des grades de la Faculté de médecine et des sciences de la santé.
Terry Hébert, Ph. D., vice-doyen adjoint à l’enseignement des sciences biomédicales, a reçu le Prix de supervision et d’enseignement aux cycles supérieurs David-Thomson. Le professeur au Département de pharmacologie et de thérapeutique et directeur du Réseau de médecine régénérative de McGill a reçu cette distinction pour sa contribution de longue date à l’excellence étudiante aux cycles supérieurs, à titre de superviseur et d’enseignant.
« Je reçois ce prix d’enseignement avec beaucoup d’humilité, car je n’ai jamais été formé comme enseignant », dit le Pr Hébert. « C’est un honneur tout particulier parce que ce sont les étudiants et étudiantes qui proposent les candidatures pour un prix comme celui-ci. Ça signifie que les gens qui ont besoin que je sois un bon pédagogue voient que je m’efforce de l’être. »
Les collègues, étudiants et étudiantes du Pr Hébert ont souligné qu’il offre avec générosité un accompagnement précieux, un soutien personnalisé et de nombreuses possibilités de développement et de réseautage dans la sphère universitaire, tout en encourageant la créativité et l’expérimentation au sein de son laboratoire. Les contributions impressionnantes du Pr Hébert aux cycles supérieurs et ses efforts de création de programmes de certificat d’études supérieures donneront
un élan à la formation de la relève en recherche dans son département pour les années à venir.
Tania Janaudis-Ferreira, PT, Ph. D., professeure agrégée de physiothérapie à l’École de physiothérapie et d’ergothérapie, a été sélectionnée par ses étudiantes, étudiants et pairs comme lauréate du Prix pour l’excellence en encadrement et enseignement aux cycles supérieurs Carrie-M.-Derick.
« Ce prix a une importance très particulière pour moi », dit la Pre Janaudis-Ferreira. « J’ai toujours eu pour priorité d’offrir un environnement d’apprentissage positif et tissé serré, où mes étudiantes et étudiants se sentent valorisés et bien outillés. »
Les étudiants, étudiantes et collègues de la Pre Janaudis-Ferreira ont loué son aptitude remarquable à insuffler un sentiment d’appartenance et à donner de l’assurance aux personnes qu’elle supervise. Son équipe de recherche stimulante et solidaire est un environnement idéal qui permet à la relève scientifique qu’elle forme de gagner en autonomie et en polyvalence.
« Le monde universitaire peut être exigeant et la reconnaissance est souvent lente à venir », ajoute la Pre Janaudis-Ferreira. « Je pense qu’il est essentiel de réduire le stress pour mieux apprendre. J’essaie non seulement d’aider mes étudiantes et étudiants à réussir leurs études, mais aussi à poursuivre leur développement personnel. C’est un grand honneur d’avoir été mise en candidature par mes collègues de l’École de physiothérapie et d’ergothérapie, avec l’appui de mes étudiantes et étudiants, et de recevoir cette reconnaissance de la Faculté de médecine et des sciences de la santé. »